夏令营活动见证两地心手相牵

图为 夏令营活动现场。

　　“三师图木舒克市欢迎你!期待你的来信!”8月8日,在广东援疆驻三师工作队、第三师图木舒克市教育局的指导下,58名师市小学生参加由东莞理工学院主办的“粤兵共融 科技传情”夏令营。他们在五十一团第一中学录播室内,跨越5000公里与广东省揭阳市揭东区白塔镇玉陇学校的同龄伙伴在屏幕中交汇,共同开启绘本课《龙抬头》的创意之旅。粤兵学子异地同步指读画面、书写古诗、制作龙头画、开展书信交流的场景,既是东莞理工学院“粤兵共融 科技传情”暑期社会实践队在南疆地区的文化实践,也是“粤兵两地同上一堂课”主题教学模式的延续。

　　云端课堂上,东莞理工学院大学生志愿者将“二月二龙抬头”的古老习俗娓娓道来。开笔写字、剃发纳福,一系列蕴含“辞旧迎新”与“祈愿顺遂”深意的传统仪式,将中华优秀传统文化的根脉生动地烙印在两地学生心间。学生们在线上共同书写古诗词、塑造黏土“龙头”,屏幕两端流淌着对共同精神家园的热爱。

　　师市学生凯热麦·阿不都艾尼把叶尔羌河畔的胡杨叶贴到龙角上,笑着说:“胡杨守护戈壁,巨龙守护我们,大家在一起守护彼此。”中国龙的意象,在学生们心灵手巧的协作中焕发新生,成为文化认同最鲜活的注脚。

　　课程尾声,学生们纷纷提笔互致信笺,描绘家乡风貌,分享生活趣事,倾诉成长心愿。当一张张写满心意的信纸被高高举起,学生们清澈的目光聚焦镜头,那句承载着戈壁绿洲热情与期待的邀约,再次在教室的每一个角落回荡。这是“心桥信使——粤兵小守护者交流计划”温馨延续的生动场景。自去年12月该项目在师市落地以来,百余封书信搭建起了粤兵少年之间的情感纽带。此次夏令营后,58名师市学生将与广东的结对伙伴开启新一轮书信漂流之旅。

　　云端共塑的“中国龙”,是学生们心中升腾的文化图腾;纸短情长的信笺,是跨越山河的纯真纽带;科技赋能的互动,是通向未来的共同探索。这不仅是“推普助力乡村振兴”主题在新时代的鲜明体现,更是持续铸牢中华民族共同体意识的生动实践。当胡杨叶的坚韧遇见木棉花的热情,当日新月异的科技拥抱源远流长的传统,粤兵学子用童心与巧手共同谱写了一曲民族团结、携手筑梦的动人乐章。