以文明为底色绘就育人新图景

　　近日,中央宣传思想文化工作领导小组发布《关于认定命名第七届全国文明城市、文明村镇、文明单位和第三届全国文明家庭、文明校园的决定》,第三师图木舒克市第一中学光荣上榜,被中央文明委授予“全国文明校园”称号。这一殊荣是对该校长期以来在文明校园创建工作中卓越成果的高度认可。

　　5月27日,在师市第一中学的高中教室里,一场生动的思政课正如火如荼地进行。课堂上,教师紧扣社会主义核心价值观的24字内涵,结合高中生的思维特点,以深入浅出、通俗易懂又不失深度的语言,向学生阐释。学生们积极参与讨论,各抒己见,思维碰撞出耀眼的火花。

　　该校高中思政教师简玉贤告诉记者:“思政课在文明校园建设中发挥着价值引领的核心作用。作为思政课教师,我们积极将社会主义核心价值观融入日常课堂教学,通过议题式教学、活动型教学以及特色校本课程建设等多元化教学方式,引导学生关注国家发展动态,与国家发展同频共振,厚植学生的爱国情怀,坚定‘四个自信’,助力学生树立正确的世界观、人生观、价值观。”

　　在文明校园创建过程中,师市第一中学多措并举,扎实推进各项工作。学校将习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入教育教学全过程,从课堂教学到课外活动,从教师培训到学生实践,全方位、多角度为学生成长筑牢坚实思想根基。同时,借助校园广播、宣传栏、主题班会等,向全体师生广泛宣传创建文明校园的重要意义,让文明创建理念深入人心。

　　2024年,学校围绕大中小思政一体化建设这一重点工作,精心策划并组织开展6期研讨活动,为教师搭建起交流、学习与提升的优质平台。此外,学校还积极开展课程思政展示交流活动,鼓励教师探索思政教育与学科教学的融合点,不断深化思政教育内涵与实效,持续提升学生思想道德素养。

　　校园文化建设也是学校文明创建工作的重要组成部分。师市第一中学秉承“爱国荣校,求实求高”的办学传统,遵循“尚德以礼,刚健有为”的校训,践行“育人为本、整体优化、文化立校、持续发展”的办学理念,以培育师德高尚、业务精湛的教师队伍为支撑,以培养“有德、有才、有爱、有趣”的新时代学生为目标,通过校园文化节、科技节、体育节等丰富多彩的校园文化活动,营造出积极向上、富有特色的校园文化氛围。

　　走进师市第一中学的校园,文明之花处处盛开。学生李沐乘说:“在学校里,看到垃圾主动捡起来,与老师、同学交流时使用文明用语,我觉得这些都是文明行为,我要努力做到。”学生董筱颖则认为:“文明校园不仅体现在干净整洁的环境、摆放整齐的桌椅上,更体现在同学之间的互相尊重和自觉遵守规则上。比如在食堂打饭时自觉排队不插队,在图书馆保持安静,见到老师主动问好,这些看似微不足道的细节,恰恰是文明校园的生动体现。在这样的校园环境中学习,我感到充满动力。”

　　多年来,师市第一中学始终以铸牢中华民族共同体意识为主线,以构建大思政一体化育人环境为根基,不断优化教育结构,积极探索教育创新,推动教育事业高质量发展。学校的辛勤耕耘和不懈努力取得了丰硕成果,先后获评“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”“全国优秀家长学校”“全国国防教育示范校”等多项荣誉。

　　该校教务处主任陈辉表示:“在教育过程中,学校以文化育人、环境育人、课程育人的方式,培育具有爱国主义情怀的社会主义新青年。在教育过程中,学校通过潜移默化的方式,培育学生的文明行为习惯。我校获得全国文明校园称号,不仅是一项殊荣,更是全面推进学校高质量发展的关键。学校将以此为契机,以内涵发展为主线,让全体师生成为文明的传播者、践行者,让文明成为校园的一道亮丽风景线。”