2024年12月27日,兵团三师五十三团中学举行小学一、二年级期末学业水平综合测评,首次采用无纸笔测评代替期末考试,进一步落实“五育并举”教育方针和“双减”政策。
测评现场,各学科根据实际,设置字词小博士、背诵小能手、口算小达人等测评项目,让书面化测评变为情景化应考,每道试题将学科内容与趣味活动体验相结合,对学生进行多维度、全方位的综合素养评价,科学检测师生一学期“教”与“学”的双向成效。
五十三团中学还邀请家长代表参与,促进家校双方全面了解学生的综合素质,搭建起家校沟通协作的桥梁,实现家校共育,不断提升教育温度,促进学生全面发展。
家长代表白露告诉记者:“我觉得学校非常用心,我们也感受到了学校在家校社联合育人当中做出的努力。孩子的测试成绩很不错,希望以后能有更多机会参与到孩子的教育当中,我会积极配合学校和老师,更好地教育孩子。”
此次测评涉及语文、数学、音乐等基础学科的核心知识与能力,依据新课标学业评价标准设定评价等级,检测学生核心素养,以操作性、实用性、创造性、娱乐性为一体的测评模式,充分调动学生的积极性,让学生在“玩中学、学中乐、乐中长”。评价方式从分值评价转化为“小红花”“小星星”等鼓励式评价,真正做到让期末综合素养测评有乐趣,更有温度。