四十六团永兴镇—— 兵地融合促发展 交流交融共进步

　　四十六团永兴镇8个连队与麦盖提县尕孜库勒乡、克孜勒阿瓦提乡呈互嵌式分布。一直以来，两地牢固树立“兵地一盘棋”“兵地一家人”思想，统筹谋划、协同推进，在经济、文化、社会、人才等各方面融合发展中取得显著成绩，已形成经济融合发展、文化交融共建、民族团结共创的新局面。

　　教育互通共进步

　　多年来，团镇学校将兵地融合作为一项重要工作来抓，按照就近入学的原则，积极吸纳地方学生来学校学习，为学生完成义务教育阶段的学习提供便利。

　　杰索尔·吐尔洪家住麦盖提县克孜勒阿瓦提乡阿都克阿勒迪村，一直在四十六团永兴镇学校上学。在校期间，他不仅学到知识，还收获了珍贵的同学情、师生情。

　　和杰索尔·吐尔洪一样从小在这里上学的孩子还有很多。在学校里，无论是学习辅导、课外活动，还是衣食住行，他们都能感受到老师、同学的关心关爱。

　　“老师们很关心我，同学们对我也很好，在这里上学我很开心。”杰索尔·吐尔洪说。

　　近年来，团镇学校与麦盖提县克孜勒阿瓦提乡阿都克阿勒迪村、巴格沃依拉村、代尔瓦孜库木村和尕孜库勒乡亚恰克迪村等地学校开展结对共建活动，深入推进“教育惠民”共享工程。同时，积极整合资源，建立资源共享常态化工作机制，实现优质教育资源共建共享，不断拓展兵地融合发展的深度和广度。

　　双方开展教学研讨12次，送课教研12次，到结对村学校支教4人次。通过开展“六一”“小手拉大手”“一起包粽子”等活动，让各族青少年理解互嵌式发展的意义与价值，从思想源头上铸牢中华民族共同体意识。开展各项文化活动，举办学生足球赛、教师篮球赛等体育活动，以此增进友谊，互帮互学，加强兵地学校教师、学生之间的交流交往，共同提高双方学校的教育教学质量，并选派经验丰富的骨干教师送课送教，通过上示范课、说课评议、经验分享的方式，帮助地方教师提高教育教学水平。

　　文化交流共繁荣

　　近年来，团镇八连牢固树立“兵地一盘棋”思想，与麦盖提县克孜勒阿瓦提乡相互沟通、密切协作，共同开展形式多样、内容丰富的文化交流交融活动。

　　2018年以来，团镇积极与麦盖提克孜勒阿瓦提乡对接，共同研究谋划，用好独具特色的威风锣鼓队、舞龙舞狮队等文艺团队，以重大节日和传统节假日为契机，共同开展文化交流活动，实现双方优势互补、资源共享，不断推进区域文化事业繁荣发展。

　　截至目前，八连赴麦盖提县克孜勒阿瓦提乡2村、5村、团结村及泽普县桐安乡，开展民俗文化表演15场次，开展舞龙舞狮培训教学7场次，培训乡镇舞龙舞狮爱好者200余人，实现双方优势互补、资源共享，不断推进文化事业繁荣发展。

　　产业交流共发展

　　团镇聚焦全面推进乡村振兴，立足结对连村实际，建立共建机制，健全结对帮扶关系，积极推进农业融合发展，促进各族群众增收致富，实现共同富裕。

　　2023年以来，发挥团镇农业规模化、机械化、信息化水平高和红枣、棉花生产技术先进等方面的比较优势，在结对村打造红枣示范园750亩，实现亩产800公斤，每亩收益提高2000元；打造小麦示范田200亩，开展技术指导服务培训班19场次；开展棉花“干播湿出”技术指导、玉米田间管理指导、林下养殖技术指导共12次，互派农业技术员7次24人，逐步形成与结对村资源共享、结对共建、融合发展的良好局面。

　　今年，六连与亚恰克迪村引进特色中草药，打造“中草药种植示范村”，试种连翘、板蓝根等中草药206亩，以项目带农、以技术助农、以效益联农，引导当地村民规模化、科学化种植中草药，发展特色种植，走上致富道路。

　　阿木提·吾斯曼是亚恰克迪村村民，在中草药种植基地工作5个多月。平日，他主要负责施肥、浇水、除草等工作，每个月有3600元的工资。

　　“以前，在家门口找不到合适的工作，只能外出务工。自从村里有了中草药种植基地，我在家门口找到了工作，既能照顾家庭和小孩，收入还稳定。”阿木提·吾斯曼说。

　　像阿木提·吾斯曼一样到基地务工的村民还有很多。中草药种植基地让亚恰克迪村村民在家门口实现就业。

　　通过产业示范带动，不断提升连村农业种植养殖技术水平。依据连村现有产业结构优势，探索“党支部+合作社+农户”模式，促进连村在农业经济作物等方面优势互补、协同发展。吸纳结对村200余名富余劳动力就业，推动区域经济共同发展。

　　自兵地共建活动开展以来，团镇把兵地融合发展作为促进经济发展、社会和谐稳定的重要内容，围绕“组织共建、队伍共育、工作共抓、活动共办、服务共做”等方面内容，采取资源共享、优势互补、共同提升的方式，在组织强村、产业富民、科技兴村、教育惠民等方面不断加强交往交流交融力度，各族群众共享融合发展带来的红利，获得感、幸福感、安全感不断增强。